Aquí podéis encontrar algunas de las actividades que realizamos en la asignatura Educación para el Desarrollo Personal, Social y Medio Ambiental, correspondiente al 3º Curso del Grado en Maestro de Educación Infantil de la Universidad de Alicante."EL MEJOR MEDIO PARA HACER BUENOS A LOS NIÑOS ES HACERLES FELICES" - OSCAR WILDE -
viernes, 24 de febrero de 2017
TODOS LOS NIÑOS/AS TIENEN DERECHO A TENER UNA FAMILIA
Por una parte tenemos a la familia tradicional que cuenta con una madre y un padre. Por otro lado, contamos con los abuelos que ya sean solos o junto a los padres se encargan de la educación de sus nietos y nietas. Además, cada vez son más las familias monoparentales que están formadas por una madre y sus hijos/as o por un padre y sus hijos/as. Y lo que es más, hay familias homosexuales formadas por dos mamás con sus hijos/as o dos papás con sus hijos/as. Pero, sin embargo, en esta clasificación no estamos teniendo en cuenta a las FAMILIAS DE ACOGIDA.
Como nos han explicado, existen distintos tipos de acogimiento familiar:
Los Centros Escolares deben conocer las características del alumnado que tiene una familia de acogida para saber tratarlo en clase, para explicar a los estudiantes que hay niños y niñas que tienen una madre de barriga que es distinta a la madre de corazón (madre de acogida). Además, estos niños/as tienen una gran desconfianza en los adultos ya que, en muchas ocasiones han sufrido diferentes tipos de maltratos, condiciones inadecuadas de salud e higiene, tienen una baja autoestima, se sienten tristes y solos porque sus madres y padres biológicos no pueden hacerse cargo de ellos/ellas y tienen una gran dificultad para concentrarse ya que, no han recibido unas pautas de comportamiento ni de convivencia adecuadas.
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